今春，大地复苏，万事万物都欣欣向荣的时候，我却出现了职业生涯中最可怕的倦怠情绪，不知道是人性的弱点亦或是所属行业的高压，高度的责任，快节奏地工作和生活方式，相互交叉却又独立并存的工作性质，彻底把我的工作激情消磨怠尽了。在没能正确地消除倦怠情绪的时候，我走到了职场的十字路口，徘徊于迷茫之中，这负面的情绪严重干扰了我正常的工作，痛苦的我正在挣扎的时候，是信达友邦的文化之光，仿如点燃了一盏心灯，指引我用阅读和爱来重新认识周围和自己。

有幸捧得到一本满亚法师著的《接触——生活即道场》一书。这是一本关于人生答案的智慧之书，是用无声息的方式与大师对话，听大师传教如何更深地理解他人、自己和世界。与博朗文—艾克斯坦同感受，感恩满亚法师的智慧，更感激让我阅读到此书并同成长的另一半“家人”们，我更愿意称同事们为“家人”，因为这些“家人”与我朝夕相处的时间远远超过我血源意义上的亲人。EAP是什么起初我并不太懂，直到我感受到了它的作用后，我才明白这个系统的真正效能，它该可以翻译为“员工帮助计划”或是“员工心理援助”“全员心理管理术”吧，我更相信这是组织为员工设置的一套长期、系统的福利支持规划和愿景。让我敬佩的是我现在的“家长们”，他们早早地就把这一个系统研究并运用到了现实操作当中，我成了幸运儿，在其中，感受到了组织氛围的改善是得益于EAP系统的管理，训练有效的管理促使工作绩效提高后的结果，还体现在了激发出工作热情，增强适应性，个人价值及利益综合评价的******化。EAP通过有效的集中化和个性化实施，针对性地解决了我曾被长期困惑的烦恼，感激之情，感恩之心良久不能泯。

至从拿到满亚法师的<<接触——生活即道场>>，每天都会抽一小会时间在书里面找找人生的答案，这些答案帮助我认识自己，看清周围，重新开启自己的智慧，学会自省，不再无辜地把责任推给别人，为自己的生活和工作负责，主动学习“自省”的品德，用于自律，并自立。

在夏季来临时，那突变的风云，狂风肆虐，暴雨倾盆，正如那些外界和内部矛盾升级到一触立即就暴发的感觉，有时甚至会让人如淋滂沱大雨之中，迷失方向，惊恐于天幕之下，无法自主呼息，无法平静思绪的不安。还好，今年夏季里的第一场风暴之后，在夜色的沉默中，大地的烦燥不安稍稍地被掩护了，在等待黎明揽尽了过去的迷离后，我静静安坐于属于自己的夏日清晨里，细细读到满亚法师于书中所开启的那些关于原生家庭、朋友、工作、生活的理解之中时，情感深处的触动渐渐地浮满于心中，借着书的安慰让思绪慢慢倒回，内心隐深处的负重如同被夏日里的暴雨彻底洗涮过一般，干净了，轻松了，并且透彻起来，于是坚定起自己的信念，汇做一股暧流，凝成勇气和力量，敢问自己如何更深地理解他人、自己和世界，敢问自己为了什么在工作，敢问自己和隆林特殊学校里的那些甘于奉献自己的老师们相比，有退缩的理由吗？

记得5月12日的清晨，我怀着同情、爱怜及复杂的心情，跟随着李总、小潘去代表公司去慰问了公司一直在支助的隆林特殊学校的师生，并带去了精心为那些残障孩子们挑选的糖果和饼干。也许是因为对那些特殊孩子们早有所闻的原故，所以，当见到孩子们时，并未出现我原来以为会激动的场面，反倒是难得有的平静。李总由感而发，深情地代表了公司把全体员工的关爱和慰问向集中于操场上的师生们表达完之后，我们就跟随着特校校长和另几位老师一起去参观了他们在建的新校区。一路上，李总不时与校长交流着关于新校区建设的最新进展和在建过程中遇到的重重困难、孩子们的生活学习情况等。期间，我并未有太多的言语，只是安静地在一旁边听着，思考着，并打量着这位校长和她身旁的老师们，由衷地钦佩油然而生。在她谈到学校的建设和发展中时，我特别注意到了她对我们此次行到访地深深感悟，她反复强调了我们此行不仅仅是带来了慰问，她收获到更多的是莫大的支持和鼓励，为了孩子的明天，所付出的辛劳就是有意义的一件事，在得到社会的肯定和默默之中的支持，她更应该坚持走下去。她也曾面对困难而徘徊惆怅，倦怠的情绪不时也会困扰着她以及和她一样在默默付出老师们，而今，有了像我们公司这样的社会群体的理解、肯定、鼓励、支持和关爱，又让她燃起了坚持下去的激情和信心。听到校长的肺腑之言，我仿佛彻底明白了，赠人玫瑰，手留余香，受人玫瑰，美得其情，无以回报，只为喜悦做传媒这个道理。于她，于我们，都同样在享受着这一份善举所收获到的快乐，想必，善举的本意就在其中了吧！

反观一下自己，想一想，平日里身处市中心最繁华的商圈里，四周高楼林立，车水马龙，面对林林总总的诱惑浮躁、快节奏的工作压力、疲于奔命的生活状态时，就总也关不住自己内心的倦怠和退怯，常常会因为这样或是那样的困难想到要退缩，甚至萎靡不振，怀疑自己走到山穷水尽时，就该闭门于家中过起我隐居的“贫”生活，不再去想大千世界中的纷繁复杂和欲望，去逃避挑战自我的激情，逃离现状，逃离自己……却未能安定下来把自己好好看清楚，想办法克服与生俱来性格中的缺陷，把消极的一面控制住，找一个让精神喘气的方法，使之得到持续的动力，不受外界干扰，让自己的心灵和良知得到净化，在真真实实的工作和生活当中修炼自我。

没想到有这么平凡的一天，我近距离地接触了这个特殊群体，他们是有着语言交流障碍、肢体残缺不整不能自理、没有视感无法看清世界色彩、被亲生父母遗弃无依无靠、天生脑发育障碍非常规行为的孩子们，还有和他们朝昔相伴，陪着他们一同成长，为他们奉献了超越平凡之爱的老师们，聆听到了他们的声音，也因此聆听到了自己的心声。我的心顿然开朗，逃避不能再是我的理由，怯懦一定要根治，职业的倦怠和疲劳是有办法调整和治理的。我告诉自己，想一想和比一比他们吧！这些为了特殊教育而付之一生辛勤的老师们，他们肩上的压力、困难远远超出我们常人可以理解和体会的。他们每天面对的残障孩子就是一个又一个的困难，但他们坚持下来了，他们把时间和爱都无私地奉献给了孩子，这样的日子过得肯定是很清苦的，但其苦中的意义和功德却是无可估量的。

当我透过这个特殊的群体看清自己之后，并从满亚法师的智慧中找到打开心结的密匙时，静静地给了自己一点时间反省，我想我该热爱我的工作，在工作中充实自己，应该学会调整，学会享受这工作，不必好高鹜远追求强大的理想和物质财富，把自己管理好，发挥出******的能动力，每天都努力一点点，一天天积累下来，我想平凡的工作，平凡的岗位，只要把每件平凡的小事日复一日，年复一年的做好，简单去接受，快乐地去工作，总会有这么一天，平凡中也会有超然的快乐和成就，为自己快乐地工作，为自己享受工作的快乐而努力吧！

    春去夏至，秋来到，在不远的冬寒要来临时，我已做好飞越迷茫的准备，去超越自我，等待迎来下一个春暖花开的时节。

冯  云

二○一一年.秋